В мир искусства с детства

Чем младше дети, тем больше предается значения  непосредственному участию педагога в воспитании навыков правильных художественно-эстетических восприятий и оценок.

 Д. Б. Лихачёв

Развивать чувство вкуса, художественное мышление любовь к искусству необходимо с дошкольного детства, это помогает детям лучше осознавать мир вокруг себя, развивает эмоциональную сферу и креативность, помогает ребенку отличать красивое от безобразного, развивать чувство гармонии и стиля. Для этого в детском саду созданы все необходимые условия.

Осуществляется работа по художественно – эстетическому развитию воспитанников каждый, педагоги учат видеть красоту в искусстве, природе и повседневной жизни, понимать художественные образы. Это происходит и на занятиях, и во время мероприятий, и даже во время прогулки.  Одним из первых шагов является знакомство детей с различными видами искусства: живописью, скульптурой, музыкой, театром и литературой. Мы понимаем, что важно показывать детям произведения разных эпох и стилей, чтобы дети могли увидеть разнообразие художественных форм и техник. Особенно дети любят рассматривать картины И.В. Шишкина, И.Е. Репина, В.А. Серова, где изображены понятные для них сюжеты. Например, «Утро в сосновом лесу», с животными всегда вызывают у детей интерес, ведь и изучать природу можно и в импровизированной галерее детского сада. Картину «Девочка с персиками», В.А Серова мы изучаем по теме «Фрукты». Ребята рассказывают, «как вкусно автор изобразил персики, вот бы попробовать». В этот момент дети для нас это увлеченные искусствоведы. Каждый может рассказать, за что и почему им нравится рассматривать, изучать, картину.

 Дети не просто смотрят на произведения искусства, но и сами активно участвовать в процессе их создания в студии детского творчества или на занятиях по рисованию.

Очень полюбились ребятам традиционные мероприятия детского сада, где происходит ознакомление и погружение в волшебный мир искусства – это «Театральная неделя», конкурсы семейного творчества, Литературный бал.

 На «Театральной неделе» наши воспитанники  и  педагоги готовят свои сказочные сюжеты. Игры и упражнения, рисование, лепка, мини-музеи в группах, музыка и театр позволяют детям выразить свои мысли и чувства через творчество. Такие занятия делают процесс обучения интересным и познавательным.

Каждый год на базе детского сада №22 «Золушка» проходят конкурсы семейного творчества.   Конкурс уже давно сплотил творческих детей и родителей, ведь ничего не может быть лучше совместно  проведенного досуга, когда мама что-то с увлечением мастерит, папа помогает, а дети  активные участники в создании новых шедевров: Бажовские дивы, декоративные шляпки, интерьерные украшения к новому году. Родители служат примером для подражания, проявляют интерес к искусству и делятся своими впечатлениями с детьми.

Мир искусств давно покорил наших увлеченных педагогов. Это ярко прослеживается в наших тематических выставках и во время подготовки к мероприятиям, где каждый вносит свое творчество. Татьян Леонидовна Власова, старший воспитатель, – пример умелого мастера. Погружает детей в мир декоративно-прикладного  искусства. броши, серьги, браслеты. Мир дизайнерских украшений Татьяны Леонидовны впечатляют и не оставляют равнодушными детей, родителей и, конечно, коллег. Наталья Николаевна  Мелентьева, воспитатель группы «Крепыши» создает дизайнерские сумочки. Татьяна Валентиновна Корнеева, руководитель физической культуры,  прекрасно решает дизайнерские задачи. В оформлении фотозон, выставок – радует глаз и восхищает своей простотой. В повседневной жизни увлекается искусством вязания платков, салфеток и др. Вместе с такими увлеченными педагогами каждый день руками детей создаются новые шедевры.  Поэтому наши педагоги, создающие мир прекрасного, служат для детей достойным примером.

Интересными моментами наполнены тематические прогулки с воспитанниками, наблюдая за природой, разглядывают художественные картины в группе. Регулярные посещения библиотеки, музеев и выставок дают возможность детям увидеть оригиналы произведений искусства, почувствовать атмосферу времени и места, в котором они были созданы. Это обогащает их опыт и расширяет кругозор. В Студии детского творчества ребята, увлеченные живописью,  и воплощают свою фантазию на холсте. Эффективно используются раздевалки в групповых комнатах и коридоры: в них размещаются выставки фотографий, рисунков детей, поделок из природного материала. Музыкальный зал, группы детского сада и интерактивный холл оформлены в определенном стиле, теплых тонах, всё это способствует развитию художественно — эстетического восприятия.

Атмосфера детского сада «Золушка» организована для художественно – эстетического развития, самореализации детей. Она наполнена творческими идеями и позволяет детям видеть радость и красоту в мире Искусства.

Материал подготовили  Ольга Павловна Демина, Наталия Романовна Зебзеева, – учителя-логопеды ЧДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад №22