Для слабовидящихНовости
Главное – «здоровое» здоровье ребенка, в формировании которого детское плавание играет не последнюю роль.
Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию детей. Купание, плавание, игры и развлечения на воде — один из самых полезных видов физических упражнений. Поэтому чем раньше приучить ребенка к воде, научить его плавать, тем полнее скажется положительное воздействие плавания на развитии всего детского организма.
Дети старшего дошкольного возраста детского сада «Теремок» каждый год посещают бассейн «Здоровье». В этом учебном году бассейн посещают три группы: старшие группы «Знайки» и «Лапочки», а подготовительная группа «Карамельки» ходят уже второй год.
Занимается с детьми инструктор по плаванию Быстрых Любовь Сергеевна. При обучении детей плаванию Любовь Сергеевна показывает упражнения и предупреждает об ошибках, всегда вовремя подстрахует и поможет. В работе с детьми она использует игры и упражнения на воде: «Поймай мяч», «Рыбаки и рыбки, «Кто быстрее», «Кузнечики», «Морская звезда», «Поплавок», «Гудок».
Многие дети боятся воды, глубины. Именно поэтому первые шаги обучения плаванию направлены на то, чтобы помочь ребенку преодолеть этот страх. Занятия начинаются с ознакомления ребенка с водой, ее свойствами. Дети осваиваются в воде, учатся безбоязненно и уверенно передвигаться по дну, совершать простейшие действия, играть.
Во второй половине года дети приобретают навыки, которые помогут им чувствовать себя в воде достаточно надежно. На занятиях дети учатся держаться на поверхности воды (всплывать, лежать, скользить), получают представление о ее выталкивающей и поддерживающей силе, а также самостоятельно выполнять упражнение вдох- выдох в воду несколько раз подряд. Учатся погружаться в воду и задерживать дыхание. К концу учебного года дошкольники обучаются стилю плавания кроль на груди и на спине. Продолжается усвоение и совершенствование техники способов плавания, простых поворотов, элементарных прыжков в воду.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В нашей группе «Знайки» есть уже успешные в плавании дети: Антонов Тимофей, Кристина Жуланова, Ваня Маринин, Лиза Злыднева, Даша Якимова, Максим Токписев. В группе «Лапочки» лучше всего получается у Захара Корякина, Полины Михайловой, Сони Трошевой. В группе «Карамельки» плавают лучше всех: Вика Мухортова, Максим Бельчик, Данил Петухов, Данил Рейтар, Вадим Федотов.
Пользу плавания в бассейне, как вида физической активности, трудно переоценить. Умение плавать является навыком, необходимым человеку в самых разнообразных ситуациях. И, конечно, самое главное – это радость ребенка от общения с водой: Занятия в бассейне сопровождаются всегда детским смехом, брызгами, фейерверком положительных эмоций.
Материал подготовила Наталья Александровна Стерлягова, воспитатель НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад №25
В феврале в нашем детском саду прошло развлечение для двух команд из подготовительных групп «Валенки, да валенки… » На развлечении дети рассказывали, почему им нравится зима, в какие зимние игры они любят играть, назвали много зимних сказок. И в гости к детям пришёл герой из сказки «По щучьему велению» весёлый Емеля в русских валенках.
Под знакомую русскую народную песню «Валенки, да валенки» Емеля танцевал вместе с девочками из команды «Ёлочки» (группа №9), играл в подвижные игры, соревновался в «валеночных» эстафетах. Да, да, оказывается с валенками можно интересно играть. «Метание валенка», «Валеночный забег», «Перепрыгни через валенки», «Дуэль» в этих эстафетах команды подготовительных групп показали ловкость, быстроту, выносливость. Команда «Снеговики» (группа №10) спели задорную песенку «Смешные валенки».
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В заключении Емеля попросил у щуки угощения для детей. Щука была такая добрая и щедрая, что угостила сладкими подарками. Участники развлечения получили заряд энергии, бодрости и хорошего настроения. Какое счастье, что в век кроссовок и модельных сапожек, мы вспомнили про старинную, веками проверенную, русскую обувь – валенки. Нет ничего более удобного, теплого и веселого, чем русские валенки!
Материал подготовила – Татьяна Валентиновна Корнеева – инструктор по физической культуре НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад№22
День Святого Валентина — это праздник любви, романтики, цветов, коробок шоколадных конфет в виде сердца и пылких признаний на открытках. И пусть в нашу страну этот праздник пришёл недавно, влюблённые с удовольствием и восторгом отмечают его ежегодно. Ведь это ещё один повод получить подарок, услышать искренние слова любви, а так же провести вечер в романтической атмосфере. А ещё это повод отвлечься от февральских морозов и острее почувствовать приближение весны.
В нашей группе № 5 «Звёздочка» детского сада №45 «Сказка» уже стало традицией — ежегодно отмечать праздник День Святого Валентина. При подготовке к празднику, конечно, не обойтись без традиционных валентинок. Открытки в форме сердечек или картинки с тематикой любви – это обязательный атрибут праздника. В совместной деятельности с воспитателями и дома с родителями, дети с удовольствием приготовили красивые открытки. Валентинки были сделаны не только в виде открыток, но и в виде разрисованных бумажных игрушек, букетов цветов, макеты с изображением влюбленных бабочек; пылающие сердца, выполненные из бумаги, поздравительные открытки ручной работы. Все зависит от фантазии ребенка. После долгого старания получилась целая выставка валентинок.
|
Валентинку выбирай с праздником всех поздравляй |
От Звёздочек с любовью |
Ты будешь со мной дружить |
|
Божья коровка |
Валентинка для Вали |
Милой маме |
Празднование дня влюбленных вызывает положительные эмоции не только у взрослых, но и у детей. Очень интересно было наблюдать, когда дети дарили валентинки и поздравляли друг другу с праздником. Сколько было радости, когда дети рассматривали подаренные открытки. Сейчас в нашей стране день Святого Валентина считается скорее не праздником, где влюбленные пары поздравляют друг друга, а днем, когда можно показать своё отношение к родным людям. А для детей — это выражение любви к маме, папе, друзьям, близким и родным.
Материал подготовила Татьяна Алексеевна Сазонова- воспитатель НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад №45
Зима… Какие прекрасные возможности для воспитания и развития детей открываются этой замечательной порой, которая предоставляет удивительный строительный материал для снежных построек — снег! В детском саду №45 «Сказка» прошёл смотр-конкурс зимних участков «Тот, кто веселится — мороза не боится».
В этом году устраивать снежный праздник было крайне трудно: то сильные морозы, то снежные заносы. Несмотря на климатические сложности, активное участие приняли практически все педагоги детского сада. В преддверии конкурса подбирали материалы и разрабатывали эскизы, сгребали снег для построек, расчищали территорию для создания композиций, вырезали фигуры, поливали их водой, украшали. Зимние участки стали похожими на снежное царство, в котором дети с удовольствием играют возле снежных построек.
Постройки из снега служат не только украшением участка, но и стимулируют движения малышей. Дети с радостью влезают на спину черепахе (воспитатели Татьяна Михайловна Калинина, Ирина Егоровна Павлецова.), подлезают под снежную дугу, соревнуются в метании снежка в нарисованную цель, ходят по спине крокодила (Маргарита Григорьевна Котельникова, Галина Максимовна Зотова), упражняясь в равновесии, перешагивают через змею. Любимое развлечение детей на участке — катание на горке, этой зимой они украшены разноцветными льдинками, флажками, красуясь на участках детского сада.
Во время прогулок педагоги используют снежные постройки не только для игр и развлечений, но также для наблюдений за природой, организации трудовой деятельности, индивидуальной работы. Гуляя на своём участке дети в игровой форме упражняются в количественном и порядковом счете, сравнивают постройки по размерам, цвету.
|
Группа Белочка у нас, мы ребята просто класс! |
Мы мастерим черепашку |
|
наши строители |
Наши родители — главные помощники |
Наши участки привлекают внимание не только детей, но и взрослых жителей микрорайона, которые постоянно приходят со своими детьми в удивительный сказочный мир, где малыши получают удовольствие, упражняются в ловкости, укрепляют свое здоровье, делают фотографии на память. Создать снежную сказку было бы невозможно без помощи детей, их родителей, членов семей сотрудников детского сада. Администрация детского сада №45 «Сказка» выражает огромную благодарность всем, кто принял участие в этом конкурсе.
Материал подготовила Наталия Борисовна Попова — старший воспитатель НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад №45
Несётся с горки ураган
Из малышей и смеха.
Несётся с горки ураган
Из санок и из снега.
Несётся с горки ураган
Из кутерьмы и эха.
Несётся с горки ураган.
Смотрите, вот потеха!
Зима в этом году выдалась морозная, но не снежная. И все-таки в детском саду «Золушка», на каждом участке красуется горка! Горки разных размеров, где маленькие, аккуратные, где побольше, подлиннее. Но каждая из них сделана со старанием и любовью. Сколько радости у детишек, когда они катаются! «Я дальше всех проехал!», «А я быстрее всех!» — кричат наперебой мальчишки и девчонки. Воспитатели тоже не прочь иногда вспомнить детство, возьмут ледяночку и с ветерком с горочки! По традиции сначала за строительство брались воспитатели. А подхватывали папы и мамы.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Хочется особо поблагодарить некоторых из них: И.Б. Чудинов – самый активный помощник группы №9, В.Н. Аверьянов, Р.Р. Давлетов, В.В. Калинин — папы из группа №6, А.М. Рогозников уже не первый год помогает строить и заливать горку группе №7. Папы из старшей группы №8 Е.Н.Альшанников, А.А.Гуральник, А.В.Щегловитов, Е.Г.Грибанов порадовали детей большой и скользкой горкой. Семья Даши Субботиной и Валерии Логиновой в субботний день все вместе сделали горку для детей группы «Непоседы». Большое всем спасибо от взрослых и детей детского сада. Скоро наступит весна, и горки растают, но впечатления от них останутся до следующей зимы!
Материал подготовила Татьяна Валерьевна Бушуева – воспитатель НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» детский сад №22
Бесспорно, что самым главным, самым долгожданным и самым красивым праздником года является Новый год. В преддверии праздника в городе проводится много различных конкурсов. У родителей с детьми, педагогов есть замечательная возможность проявить свои способности в самых различных направлениях: поэзии, творчестве. Воспитанники, родители и педагоги детских садов НДОУ приняли участие в различных Новогодних конкурсах.
Дети детского сада «Теремок» старшей группы «Знайки», стали победителями и призерами городского конкурса «Лучшее Новогоднее поздравление любимому городу». Конкурсным заданием было изготовление открытки своими руками и сочинение поздравления с Новым Годом любимому городу Соликамску.
В номинации «Открытка» 1 место занял Антонов Тимофей с мамой Татьяной Владимировной. Вот такое поздравление у них получилось: Я, Антонов Тимофей
В Соликамске всех быстрей
Сам доставлю снегоходом
Поздравление с Новым Годом!
2 место заняла открытка Злыдневой Лизы с мамой Юлией Николаевной. Юлия Николаевна помогла сочинить стих о праздновании Нового Года в их семье, а Лиза нарисовала открытку:
Новый год – волшебный праздник
Он любимый самый!
Буду я его встречать вместе с папой, с мамой,
Сама елку наряжу, я уже большая!
Деда Мороза подожду, он придет, я знаю!
Засверкает наша елка, приглашая в хоровод!
Всех людей я поздравляю,
Здравствуй праздник, Новый год!
Не осталось не замеченным поздравление с Новым Годом Егора Дружинина и его мамы Елены Николаевны. Они заняли 3 место. В оригинально оформленной открытке новогоднее поздравление городу Соликамску: С новым годом поздравляем
И от всей души желаем:
Веселиться, не скучать!
Побольше елок наряжать!
Соликамск пусть весь сверкает сотнями огней,
Ну а мы с ним праздник справим, вместе веселей!
Мы на елке соберемся, встанем в хоровод,
У Мороза мы попросим счастья на весь год!
Педагоги и родители детского сада «Сказка» не первый год участвуют в городском конкурсе «Лучшее поздравление города с Новым годом». Попробовав свои силы в номинациях «Поэзия» и «Открытка», завоевали три первых места и одно призовое — третье! Радужная Алиса Александровна, родитель младшей группы № 10, подарила городу замечательное поэтическое поздравление. Калинина Татьяна Михайловна, воспитатель младшей группы № 10, смастерила открытку-домик и дополнила её авторским поздравлением. Второй год в этом конкурсе участвует и побеждает Солдацкова Светлана Витальевна, заведующая детским садом. К конкурсу она привлекла свою дружную семью. Совместными стараниями они сотворили на открытке из бисера Соборную колокольню. Оригинальную открытку смастерила воспитанница группы №7 Бусько Настя с мамой Оксаной Анатольевной. Как приятно своими руками творить маленькие чудеса!
Всех участников конкурса по праву можно назвать волшебниками. И не зря награждение победителей проходило в самый светлый и волшебный праздник – Рождество, на Воскресенской площади. Под аплодисменты зрителей авторы получили дипломы и памятные подарки.
|
чудо своими руками |
хоровод у ёлочки |
открытка Домик |
|
ёлочка — красавица |
зимняя сказка |
Змейка 2013 |
|
Егор Дружинин |
Лиза Злыднева |
Тимофей Антонов |
Создавая открытки своими руками, подписывая их, мы вкладываем душу, тепло своих чувств. Хочется пожелать, чтобы эта замечательная традиция имела своё продолжение. Творческих успехов!
Материал подготовили Ольга Романовна Ушкова, Татьяна Михайловна Калинина, воспитатели НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром», детского сада № 25, 45
В НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» в детском саду № 22 «Золушка» есть настоящая сказочная традиция. Сказочная – в прямом смысле слова: в зимние каникулы все педагоги и работники сада участвуют в театральной постановке новогодней сказки для ребят.
В этом году в «Сказке, придуманной под Новый год», которую сочинила Любовь Владимировна Юсько, музыкальный руководитель «Золушки», ребята увидели множество знакомых им персонажей. В новогодней истории нашлось место и для разбойников, и для короля с королевой и принцессой, и для сказочных лесных зверей, целой компании удалых Бабок-Ежек в исполнении девочек старшей группы «Капельки», ватаги веселых петрушек и, конечно, для Деда Мороза со Снегурочкой.
А королевы в сказке было две! И одна из них – виновница всех бед – Снежная королева – редкостная растяпа и, конечно, злодейка – разбила свое зеркало. Осколок попал в глаз принцессе. И вот тут-то все и началось! Из послушной и примерной девочки она превратилась в капризную злюку. Она решила забрать себе все подарки, которые приготовил для ребят Дед Мороз, захватила с помощью разбойников Снегурочку, переоделась в ее шубку и приказала лесным зверям принести сундук Деда Мороза. Еще минута и ее замысел бы осуществился, и никто бы уже не смог помочь! Но тут Снегурочка вспомнила, что вылечить принцессу сможет Белоснежка. Вместе с ребятами детского сада она спела свою волшебную песню, и чары развеялись, принцесса снова стала хорошей. Дед Мороз подарил каждой группе новые, яркие игрушки! Все были очень рады!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
А я, честно сказать, очень рада тому, что в детском саду «Золушка» работают такие творческие, одаренные, талантливые люди, увлеченные своей профессией педагога.
Материал подготовила Делидова Наталья Анатольевна — корреспондент газеты «Бумажник»
Многих ли детей увлекает астрономия? На первый взгляд кажется, что вроде бы совсем не многих. Но если приглядеться к детям, а еще лучше, вспомнить себя в детстве, то окажется, что практически любой ребенок когда-нибудь был заворожен видом звездного неба и хотел все-все узнать о созвездиях и планетах. Космические пираты, звездные воины и другие инопланетные существа – герои любимых мультфильмов наших мальчишек.
Все чаще дети засыпают нас взрослых вопросами о том, почему звёзды светятся, далеко ли до Солнца и что такое комета. Для поддержания исследовательского интереса, любознательности и активности, педагоги и родители подготовительных к школе групп детского сада №45 «Сказка» решили помочь детям, узнать историю освоения космоса.
Немаловажное значение имеет создание развивающей среды. Поэтому в группе педагоги для детей оформили «Мир космоса». На полочке расположили познавательно-энциклопедическую литературу, наглядно-дидактический материал, рисунки, макеты. Для более глубокого освоения темы были изготовлены дидактические игры: «Круглый год», «Звёздная карта», «Изучаем созвездия», «Эволюция звезды», «Парад планет», «Планеты и Солнце», «Звёздные цепочки», «Сказочные превращения в Космосе». Педагоги совместно с родителями, организовали выставку книг на тему: «Вселенная». С каким желанием дети приносили книги из дома, показывали друзьям и делились своими знаниями о планетах, солнце, звёздах. Знакомство с художественной литературой вызвало у дошкольников интерес и желание как можно больше узнать о космосе: о планете Луна, Земля, Марс, о смене климатических поясов, о первом космонавте Ю. А. Гагарине.
Для закрепления полученных знаний была организованна интереснейшая экскурсия «Путешествие в Планетарий». В музыкальном зале, в огромном шаре (сфере), при звучании таинственной музыки, экскурсовод поведала детям захватывающие истории о космических кораблях и путешествии на другие планеты; дети вместе с Месяцем «прогулялись» по небу в поисках Солнца, на этой встрече ребята познакомились со всеми знаками зодиака — Весами, Девой, Львом, Рыбой и др.. В конце встречи все были в восторге от лазерного представления. Надолго запомниться детям это красочное, великолепное шоу!
|
Звёздочки считаем |
Моя первая ракета |
Путешествие на Марс |
|
космические корабли |
планеты солнечной системы |
Изготовление модели Солнца |
|
полёт в космос |
Статью подготовили: Татьяна Юрьевна Белкина, Наталья Александровна Дёмина, -воспитатели НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром», детский сад №45
Мир, окружающий нас, для детей полон загадок, надо помочь малышам не только внимательно смотреть, но и внимательно слушать. Современные люди зачастую не умеют, не хотят, не приучены слышать, будь то собеседник, природа или музыка. В решении этой острой проблемы невозможно переоценить роль музыки. Поэтому сегодня, как никогда, актуальны вопросы нравственного воспитания детей.
В детском саду № 45 «Сказка» прошла встреча детей с композитором Александром Геннадьевичем Гилёвым. Александр Геннадьевич закончил соликамскую музыкальную школу №2, является выпускником Московской музыкальной академии по специальности «Композиция». В 2011 году он стал Лауреатом конкурса в номинации композиторы — детям. И много раз выступал с различными концертными номерами по всей стране.
По нашему приглашению, композитор согласился выступить с концертом «Моим маленьким друзьям посвящается…». Во время своего выступления Александр Геннадьевич рассказал детям о своей профессии и ответил на непростые детские вопросы.
«Как всё же стать композитором?» — спрашивали дети.
«Рецепт прост: всегда, и в печали и в радости, прислушиваться к музыке своей души, любить эту музыку больше всего на свете и всю свою жизнь делиться этой музыкой с другими людьми. Да, вот, ещё: всю жизнь учиться и развиваться. Другого пути нет!»- отвечал композитор.
В течении всей встречи звучала великолепная музыка — исполнялись детские песни, написанные на слова поэта Андрея Усачёва. Сами названия песен говорили о том, что они интересны детям: «Гости Бабы Яги», «Кощей», «Соловей Разбойник» и др. С интересом и увлечённо смотрели дети видео — сюжет с концерта композитора в городе Москва. На столичной сцене под звучание симфонического оркестра песню «Весёлые гуси» исполнял фольклорный ансамбль.
Незабываемая встреча прошла в тёплой, дружественной обстановке. Нескончаемые овации и аплодисменты звучали на протяжении всего концерта.
Огромное спасибо Александру Геннадьевичу! С нетерпением ждём новых встреч!
|
Видео — сюжет с выступления фольклорного ансабля |
Детские песенки в исполнении автора |
Фото на память |
Статью подготовила: Надежда Юрьевна Кошкина, музыкальный руководитель, НДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром», детский сад №45
Быстро летит время…Только совсем недавно проводили в школу своих выпускников и вот новые ребята пришли к нам в группу «Звёздочки». Пришли они в группу летом, как нам казалось, совсем маленькие, несмышлёные.
Но вот уже осень… Детки подросли, адаптировались в новой группе, приняли в свой коллектив новых друзей.
Начался учебный год. Особенным моментом в процессе является опробование разнообразных продуктов. Ребенок по природе своей исследователь. Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новую информацию традиционно рассматривается в педагогике как важнейшие черты детского поведения.
Опробование продуктов – это особенность Программы Н.М.Крыловой «Детский сад – Дом радости», «манок», способ привлечь к новым знаниям и полноценного познания окружающего мира с помощью разных анализаторов.
Использование анализаторов (зрение, осязание, обоняние и т.д.) позволяет детям составить полную картину о качественной характеристике продукта (например: яблоко — красное, круглое, сладкое, душистое и т. д.) и о взаимосвязи с окружающей средой (профессии).
Данный технологический прием проводится ежедневно в утренние часы после умывания перед завтраком со всей группой детей. Разговор идет в шутливой форме, манящей к общению со взрослым.
Как же мы опробуем продукты? Каждое утро наши родители приносят в детский сад различные продукты (овощи, фрукты, ягоды, орехи, мед и многое другое), за что мы хотим им сказать: «Огромное спасибо». Итак, продукты принесли, руки помыли и вот сейчас можно попробовать что-то очень вкусное. Сначала детям предлагается отгадать, что мы будем опробовать. Для этого мы используем загадку, стишок или предлагаем детям догадать. Называя признаки продукта. Продукт отгадали. Далее мы своим малышам предлагаем вопросы. Что нам говорят глазки? Дети называют цвет, форму предмета. Что нам говорят пальцы? Какой продукт? Мягкий, твердый, шершавый, гладкий и т.п. Что говорит наш носик? Дети нюхают продукт и говорят, какой у него запах. Ну и последний вопрос – что же нам говорят зубы и язычок? Ребята называют вкусовые качества продукта – сладкий, кислый, соленый, хрустящий и т.п.
В таком простом, на первый взгляд, образовательном моменте, дети учатся слушать и слышать педагога и своих товарищей, отвечать на вопросы, классифицировать продукты – овощи, фрукты, ягоды и т.п. В процессе опробования у детей формируются навыки обследования предмета, обогащается речь новыми словами. Дети получают новые знания легко, ненавязчиво.
 |
 |
 |
Китайская пословица гласит: «Расскажи — и я забуду, покажи — и я запомню, дай попробовать — и я пойму». Когда малыш слышит, видит и пробует сам, усваивается все крепко и надолго.
Материал подготовила Нелюбина Людмила Владимировна — воспитатель НДОУ «ЦРР «Солтикамскбумпром» детский сад № 22